CÓMO DIFERENCIAR PALABRAS AGUDAS, GRAVES Y ESDRÚJULAS
¿No sabes cómo saber si una palabra es aguda, grave, esdrújula o sobreesdrújula? Es muchísimo más sencillo de lo que parece pues, aunque no lo creas, tú ya sabes cómo hacerlo (aunque sea de manera inconsciente), porque de otra manera no podrías leer en voz alta sin oirte extraño. A continuación te diremos cómo aprender a diferenciar estos tipos de palabra de manera consciente.
Lo que distingue a las palabras agudas, graves (o llanas), esdrújulas o sobreesdrújulas es la posición de su sílaba tónica. ¿Qué es la sílaba tónica? La sílaba tónica es la sílaba más fuerte de una palabra. Si observas la imagen de arriba notarás que tenemos 4 palabras diferentes, y 3 de ellas únicamente se diferencian por la posición de su sílaba tónica.
Las palabras agudas son aquellas cuya sílaba tónica es la última Las palabras graves son aquellas cuya sílaba tónica es la penúltima Las palabras esdrújulas son aquellas cuya sílaba tónica es la antepenúltima Las palabra sobreesdrújulas son aquellas cuya sílaba tónica es la anteantepenúltima
Ahora, ¿cómo puedo saber cuál es la sílaba tónica de una palabra? Es muy sencillo, como tú eres hablante de español, puedes autoelicitarte a ti mismo (es decir, autointerrogarte sobre cómo dices una palabra) para saber cuál es la sílaba tónica de una palabra.
Por ejemplo, quieres saber si la palabra “doctor” es aguda o grave (no puede ser esdrújula ni sobreesdrújula porque solo tiene 2 sílabas) comienza diciendo en voz alta la palabra alargando la primera vocal, y luego la segunda, y al final pregúntate cuál se oye menos raro:
doooooctor (se oye muy raro)
doctooooor (se oye menos mal)
doctooooor (se oye menos mal)
Como la segunda se oye menos rara que la primera, entonces sabemos que la sílaba tónica es la segunda vocal: doc-TOR, y como la sílaba tónica es la última, entonces concluimos que la palabra “doctor” es aguda.
Como ejercicio para aprender a distinguir cuál es la sílaba tónica de una palabra, intenta distinguir las siguientes palabras que únicamente se distinguen por la posición de su sílaba tónica:
| # | ESDRÚJULAS | GRAVES | AGUDAS |
| 1 |  ánimo | animo | animó |
| 2 | árbitro | arbitro | arbitró |
| 3 | cálculo | calculo | calculó |
| 4 | capítulo | capitulo | capituló |
| 5 | catálogo | catalogo | catalogó |
| 6 | célebre | celebre | celebré |
| 7 | cítara | citara | citará |
| 8 | crítico | critico | criticó |
| 9 | depósito | deposito | depositó |
| 10 | diagnóstico | diagnostico | diagnosticó |
| 11 | diálogo | dialogo | dialogó |
| 12 | ejército | ejercito | ejercitó |
| 13 | émulo | emulo | emuló |
| 14 | específico | especifico | especificó |
| 15 | estímulo | estimulo | estimuló |
| 16 | equívoco | equivoco | equivocó |
| 17 | género | genero | generó |
| 18 | hábito | habito | habitó |
| 19 | índico | indico | indicó |
| 20 | intérprete | interprete | interpreté |
| 21 | inválido | invalido | invalidó |
| 22 | júbilo | jubilo | jubiló |
| 23 | legítimo | legitimo | legitimó |
| 24 | lícito | licito | licitó |
| 25 | límite | limite | limité |
| 26 | líquido | liquido | liquidó |
| 27 | médico | medico | medicó |
| 28 | méndigo | mendigo | mendigó |
| 29 | náufrago | naufrago | naufragó |
| 30 | número | numero | numeró |
| 31 | óxido | oxido | oxidó |
| 32 | partícipe | participe | participé |
| 33 | práctico | practico | practicó |
| 34 | prólogo | prologo | prologó |
| 35 | próspero | prospero | prosperó |
| 36 | rótulo | rotulo | rotuló |
| 37 | solícito | solicito | solicitó |
| 38 | título | titulo | tituló |
| 39 | tráfico | trafico | traficó |
| 40 | tránsito | transito | transitó |
| 41 | último | ultimo | ultimó |
| 42 | válido | valido | validó |
| 43 | vínculo | vinculo | vinculó |
Saber reconocer la sílaba tónica es necesario para poder aprender a usar acentos.
ACTIVIDAD
1. Elabora en tu cuaderno un mapa conceptual sobre el contenido propuesto.
2. Desarrolla la página 18 del libro de actividades.
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